为了进一步提升疫情防控期间线上班务管理实效，星澄学校初中部于2月28日开展了班主任线上同享课堂活动。在邢星老师的主持下，星澄学校副校长顾永健、德育二处全体人员和所有初中班主任参加了会议。

首先，三位骨干班主任代表本年级组作经验分享。金梦迪老师坚持做好每日“三反馈”，牵线学生：学生线上自评反馈，促进主动成长；任课教师课后反馈，每日紧盯课堂；家长陪伴调查反馈，促进家校共育。班务管理有条不紊，背后是班主任的全频在线，无私付出。

周琴琴老师分享了班务管理小点子：开通线上自习室，解除家长后顾之忧；组织趣味大课间，让学生学玩相长；用好“黄金5分钟”，调动学习积极性和主动性。还结合她所教授的历史学科，在班务总结时点评时事热点，进行思想教育，深受同学们的喜爱。

王晓川老师介绍了九年级班务管理“时间轴”，时间规划精细，环节要求明确，班主任督促反馈。九年级的家校配合更加默契，老师基于每个学生的特点，通过“让学生‘卷’起来”、“心灵巧暗示”、“家校一台戏”等积极有效的手段，灵活自如地做好学生思想工作，促进学生自律学习。

德育二处主任赵志德小结了第一阶段在线家访工作，并作相关要求：持续关心抗疫一线人员子女，关爱学有困难、心有困惑的学生，充分发挥成长导师作用，在线“一对一”牵手学生。将“园区易加综素”平台“成长写实”栏目的使用和“星澄抗疫好少年”的评比活动相结合，让学生成长可视化。

最后，顾永健副校长作总结，他点赞了全体班主任的辛勤付出，认为大家做到了疫情防控忙而不乱，班级管理有条不紊。要求大家继续严格线上班级管理，持续关怀学生身心健康，坚持做好家校沟通工作等。以师德导航，为抗击疫情大局作出应有贡献。

居家生活学习，如何牵好班级管理这根线？本次同享课堂活动为全体班主任相互学习交流搭建了良好平台。长冬已去，春山可望，星澄师生共扬帆，会当击水三千里！

                                              图文：德育二处

                                                                                  审核：赵志德