5月20日，2025年苏州工业园区中小学生心理健康主题宣传月开幕式在苏州工业园区星港学校隆重举行。本次活动由苏州工业园区教育局主办，以“看见成长・对话成长”为主题，通过多元环节展现心理健康教育成果，凝聚校家社协同育人力量。园区中小学校长、分管校长、德育主任、星港学校师生家长代表、社区代表等300余人参加了本次开幕式活动。

沿着星港大道，两侧的心理健康教育展台吸引了与会嘉宾的目光。

这里，有“smile吧”微笑能量站

这里，有“拓印千年”心灵对话

这里，有“心衍美境”纸间艺术

这里，有“科学从小抓起”自制抓娃娃机

这里，还有“红橙黄绿青蓝紫”抗干扰训练营

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视频《星港二十年的故事》将廿载光阴在流淌的光影长河中璀璨启幕。首章《穿越时光的成长回声》以心理剧场为舟，通过“树洞”聆听教育的回声，锚定时光年轮深处，生动呈现了心理健康教育在学生成长中的根基作用。

星港学校校长徐宏飞作心理健康教育工作汇报，她系统介绍了学校在成长导师、教联体工作等方面的亮点做法，强调“让每个成长脚步都被看见”的育人理念，取得丰硕实践成果。未来学校将继续深化工作，助力学生成长。

园区教育局副局长刘海燕致辞，她强调心理健康是学生全面发展的基石，肯定“课程+活动+服务”三位一体心育模式的成效，并提出构建“四位一体”防护体系、推动五育融合、鼓励校际创新实践三大举措，致力打造有温度、有辨识度的心理健康教育品牌。她呼吁学校、家庭及社会各界协同发力，筑牢学生心灵成长防线，助力青少年健康成长。 

园区教育局党组书记、局长顾纯青、苏州市教育局德育处处长孙丽娟、园区宣传部精神文明工作处处长邵兰、星港学校党委书记徐海鹰、星港学校学生代表陆志昊，共同点亮启动屏幕，主题宣传月正式开启。

活动中表彰了园区中小学育人“金点子”优秀案例，展现了园区教育工作者们的智慧与风采。

在细微处看见成长，在心灵间对话成长。星港学校师生用特殊的方式汇报学校的成长导师工作，用《成长的双向奔赴》情景朗诵诠释了“师生对话和双向成长”的生动故事，集中体现了成长导师直面挑战、拥抱成长的勇气。

星港学校“心之港”教联体项目发布将活动推向高潮。学校创新联动机制，协同社会力量，共同打造“家校社警医媒”六位一体协同育人平台，着力推进学生身心健康全面发展。徐海鹰为教联体成员单位的代表们颁发了聘书。随后，学校、家长与媒体代表通过情景朗诵《成长书笺》，展示学校“成长家书”系列活动，生动演绎了教联体共育场景。

在专家讲座环节，苏州市广济医院儿少精神科副主任医师刘璐璐以《青少年心理健康困境与校园应急管理》为题，就延误就诊原因、休学的主要原因、影响复学的主要原因等方面，用知识修正经验，用方法代替说教，用科学温情治愈心灵。

下午，星港学校承办园区心理健康教学展示与研讨活动，六位专职心理教师带来精彩的课堂展示。在学校行政楼大厅，“520特别的爱给特别的你”家庭教育现场咨询活动也在如火如荼地开展。

苏州工业园区始终将心理健康教育作为落实立德树人根本任务的关键环节，构建了“课程+活动+服务”三位一体的心育模式，打造了“全员导师制”“校家社协同中心”等特色品牌。看见成长、对话成长，既是对学生身心发展规律的尊重，更是对教育本质的回归。相信多方携手，定能描绘出教育的温暖图景。

文字：唐娴婷、王婷婷

图片：陆韬、钱凉、丁方兴

一审一校：唐娴婷

二审二校：余晓玲

三审三校：徐宏飞