四月的景城校园，书香洋溢。景城学校瞳伴青年党员成长共同体的成员老师们，将一本本崭新的书籍送到代表班级班主任的手中，托她们交给报名读书的家长，以此发起倡议：“家校共读一本书，争当快乐读书人”。

“家校共读一本书”活动，是瞳伴“领读者计划”在2019年开启的新思考，旨在与读书人共同探索“如何阅读一本书”;启发更多家长学会阅读、快乐阅读、陪伴阅读。

共读书目《如何阅读一本书》是由苏州大学—剑桥DNA实验室的潘德京博士重点推荐。这本于1940年出版并畅销美国乃至全球的书籍，是作者莫提默�J�艾德勒多年思考的成果。时至今日，本书仍静静地发着光亮，引导一代代阅读者学习如何科学阅读，少走冤枉路。

在景城学校校长室和教科室的支持下，瞳伴购置书籍并率先在教师队伍中开启共读活动。瞳伴核心成员借助“思维导图”梳理阅读思路，完成了试读;瞳伴公众号邀请到王相宜老师温情发声，开启了领读;瞳伴寻找爱阅读的家长暖心赠书，发起了共读。“家校共读一本书”活动目前已与二(8)班、四(6)班和五(8)班的家长代表达成约定：共读一本书，和孩子争当快乐读书人。

回顾瞳伴“领读者计划”的足迹，过去的2018年，我们邀请大家读了几本好书：《从课堂开始的创客教育》、《王阳明心学》……我们从教育教学领域延伸开去，收获了些许生活的哲理。2019年，我们接力奔跑，扩大读者圈，吸纳更多的家长读者共享阅读之乐。随着赠书仪式的圆满完成，瞳伴2019年“家校共读一本书”活动顺利拉开帷幕，让我们共同期待后续的精彩。